Desgraciadamente, a pesar de las virtudes de la Tecnología como materia educativa, las continuas reformas han ido relegándola hasta casi hacerla desaparecer o desvirtuándola como si únicamente las TIC o la robótica tuvieran importancia. La tecnología está en la ropa y el calzado que vestimos, en el agua y la electricidad, nuestras casas son tecnología, los medios de transporte, la agricultura, la ganadería, la medicina, toda nuestra vida precisa de tecnología, no únicamente nuestras redes sociales.
Páginas
- Página principal
- Dibujo Técnico
- Lecturas Tecnológicas
- Películas Tecnológicas
- Vídeos Tecnología
- VÍDEOS T.I.C.
- Enlaces Symbaloo
- PROYECTO LANGREO 15-16
- PROCESO TECNOLÓGICO
- Proyecto Cajina
- Proyecto Palanca
- Proyecto TANGRAM
- Proyecto PLACA BASE
- Proyecto VEHÍCULO ELÉCTRICO
- Proyecto VEHÍCULO ALTERNATIVO
- Proyecto PUENTE
- Proyecto TELEFÉRICO
- Proyecto BIOCLIMÁTICO
- Proyectinos
- Madera
- Plásticos
- Metales
- Estructuras
- MECANISMOS
- Electricidad
- ELECTRÓNICA
- E. DIGITAL
- NEUMÁTICA
- Fabricación
- Operaciones de Fabricación
- Ensayos de Materiales
- METROTECNIA
- Impresión 3D
- Edición Imagen
- LINTERNA
- Presentaciones
- Drones 18-19
- Actividades Viaje a Marte
- HUMOR
- VISITAS
martes, 8 de marzo de 2022
Tecnología Asignatura de Igualdad II
Desgraciadamente, a pesar de las virtudes de la Tecnología como materia educativa, las continuas reformas han ido relegándola hasta casi hacerla desaparecer o desvirtuándola como si únicamente las TIC o la robótica tuvieran importancia. La tecnología está en la ropa y el calzado que vestimos, en el agua y la electricidad, nuestras casas son tecnología, los medios de transporte, la agricultura, la ganadería, la medicina, toda nuestra vida precisa de tecnología, no únicamente nuestras redes sociales.
martes, 1 de febrero de 2022
Pilas en Serie o Paralelo
El alumnado de 3º de ESO está buscando aparatos que funcionan con pilas para comprobar si están conectadas en serie o en paralelo, aquí algunos ejemplos:
Estefanía García Bekhtold, mando a distancia con pilas en serie.
Paola Fernández Peinado, mando a distancia con pilas en serie.
Marta Doce Ruiz, mando a distancia con pilas en serie.
Ana Fernández Cotarelo, mando a distancia con pilas en serie.
viernes, 4 de junio de 2021
Construcciones en Piedra
Históricamente las construcciones más importantes utilizaban un material resistente y duradero como es la piedra.
Los materiales pétreos soportan muy bien las cargas de compresión, pero tienen el inconveniente de que no soportan el esfuerzo de tracción y por tanto tampoco es un buen material para trabajar a flexión.
A lo largo de la historia se han utilizado diversos sistemas constructivos para superar estas barreras.
Arcos:
Contrafuertes:
Arcos Fajones:
Arbotantes:
Alguna de las aportaciones del alumnado de 2ºB - curso 20-21:
miércoles, 21 de abril de 2021
Energía Eólica
En este artículo se podrán ver una serie de vídeos sobre la generación eólica, por su interés desde el punto de vista de la generación de energía, materiales, estructuras, mecanismos, etc.
Artículo: Funcionamiento de Aerogeneradores
Artículo: Medición del Par en Aerogeneradores.
Aerogeneradores en Asturias
![]() |
| Cimentación de una Torre Eólica |
martes, 13 de abril de 2021
Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil
Hola yo soy Alba y estoy estudiando un Ciclo Formativo de GradoSuperior de Educación Infantil en el IES Número 1 en Gijón. Os voy a hablar un poco de qué se trata y mi experiencia propia.
Es un grado bastante breve que dura 2 años, el primero
es todo teoría pero hacemos trabajos relacionados con prácticas que hacían los
anteriores años pero debido a la situación de COVID las tenemos que hacer de
esta manera y el segundo año también se da teoría pero sobre estas fechas abril/mayo
iríamos a hacer prácticas a una escuela infantil.
Una vez
completados estos 2 años, se pueden hacer unas oposiciones para trabajar en
escuelas infantiles con niños de 0-3 años solamente con el Ciclo Formativo de Grado
Superior, también se puede ir a la universidad al finalizarlo y te convalidaría
asignaturas con la carrera.
En este primer año, nuestras asignaturas son:
1. Desarrollo Cognitivo y Motor (DCM): En ella damos el desarrollo de los
bebés tanto a nivel mental como de manera motora. El desarrollo de cada parte
de su cerebro, edades de cuando empiezan a caminar, comer solos y muchas
actividades para favorecer su desarrollo.
2. Autonomía
Personal y Salud (APSI): Damos la alimentación de los bebés, el sueño, la
higiene…todo ellos a sus edades correspondientes. Nuestros trabajos prácticos
fueron hacer un menú de escuela infantil, bañar a un muñeco simulando que fuese
un bebé, cambiarle el pañal…
3. Didáctica de la
Educación Infantil (DEI): Esta asignatura va más ligada a la historia de la educación
infantil y a la adecuación pertinente de estos centros para niños 0-3.
4. Inglés: Es muy básico prácticamente lo que damos en primaria,
Present Simple, verbo TO BE, past simple…
5. Primeros Auxilios: Todos sabemos que son los
primeros auxilios se ambienta tanto para los bebés, niños y adultos. Damos lo
que se debe hacer cuando ocurre un accidente, RCP, las maniobras
correspondientes para atragantamientos…
6. Expresión y
Comunicación (ECO): Como bien dice el nombre va orientada a como se expresan y se comunican
desde bebés hasta que son más grandes.
7. Formación y
Orientación Laboral: Nos orientan en el mundo laboral para que cuando nos hagan un contrato
de trabajo sepamos todos nuestros derechos y deberes y lo que incluye cada tipo
de contrato.
Los últimos detalles que comentaros, este ciclo se
puede hacer presencial o a distancia según le venga mejor a cada persona por
motivos de trabajo o lo que sea, para matricularos o cualquier cosa tenéis toda
la información necesaria en su página web:
Debido al COVID yo estoy yendo de manera
semi-presencial (un día sí y otro no) espero que tengáis suerte y se haya
acabado el virus si os animáis.
Mucha suerte y mucho ánimo chicos, si os puedo ayudar en algo más aquí estoy.
¿A qué grados universitarios se puede acceder desde el CFGS de Educación Infantil?
lunes, 5 de abril de 2021
Cuentarrevoluciones
Como estamos viendo el tema de los mecanismos, uno de los conceptos que más manejamos es el de la velocidad de giro, por lo que algunos alumnos han aportado imágenes de los cuentarrevoluciones de los coches de sus familias.
jueves, 11 de marzo de 2021
Experimentos con Palancas
En este extraño curso, en el que no podemos hacer prácticas ni proyectos en el taller, algunos alumnos hacen por su cuenta algunos "experimentos" en casa.
En 2º de ESO estamos con el tema de los mecanismos y ya tenemos algunas imágenes de una de las máquina simples más utilizadas, la palanca.
jueves, 28 de enero de 2021
Origami
Origami es la palabra que utilizan en Japón para referirse a la papiroflexia, arte en el que los japoneses son auténticos maestros.
En el siguiente vídeo se puede ver, paso a paso, como partiendo de una simple hoja de papel, se puede dar forma a una auténtica nave X-Wing de Star Wars, todo un reto...
lunes, 11 de enero de 2021
Vehículos 2º ESO 20-21
Siguiendo los pasos del Proceso Tecnológico o Método de Proyectos, los alumnos de 2º de ESO han fabricado algunos vehículos con materiales reutilizados.
jueves, 19 de noviembre de 2020
Recortables
Los recortables son un estupendo pasatiempo que permite ejercitar la paciencia, la precisión, la imaginación y además es divertido. Pero no te limites a recortar y pegar, intenta hacer tus propios recortables, aunque no sean tan elaborados como los que verás aquí.
A continuación te proponemos un par de sitios donde puedes descargar recortables relacionados con los ordenadores.
miércoles, 7 de octubre de 2020
Libro de Texto Multimedia Tecno 12-18
Tecnología de 2º y 3º de ESO
Condiciones de compra:
- La licencia es para todo el curso escolar y se vende mediante suscripción individual para cada uno de los alumnos.
- El coste para los alumnos es de 7 €.
- El pago se realizará en la secretaría del centro, por motivos sanitarios no se puede dar cambio, por lo que es necesario traer el importe exacto.
- Una vez realizado el pago, el profesor proporcionará al alumno una clave de acceso al libro digital.
El Libro Multimedia permite:
- Disponer de contenidos interactivos que estimulan el aprendizaje de los alumnos.
- Teletrabajo con ordenador, tableta o teléfono inteligente.
- Autoevaluación con pruebas autocorregidas.
viernes, 19 de junio de 2020
Recuperaciones Septiembre Departamento de Tecnología
- Lee atentamente el Plan Individualizado de Recuperación de la asignatura, que te han entregado junto con el boletín de notas y sigue las instrucciones.
- Hay que entregar las tareas antes del 1 de septiembre a las 12,00 del mediodía.
- Deben realizarse a mano (salvo que en las instrucciones específicas de tu plan se indique otra cosa).
- Si no está bien hecho, curioso y limpio, no vale.
- Los trabajos deben ser originales, no copia de otros compañeros.
- Si se entregan varios trabajos iguales, no se admitirá ninguno de ellos como válido.
- Los trabajos deben estar claramente identificados con el nombre de su autor.
- Álvarez Rodríguez, M.ª Almudena: maaro@educastur.org
- Sastre Serrano, M.ª Carmen: mcarmss@educastur.org
- Zapico Montes, David: davidzm@educastur.org
- Avisar al profesor por correo electrónico o por Teams.
- El trabajo se entregará en el Instituto dentro de un sobre cerrado, con el nombre y apellidos del alumno/a y a nombre del profesor a quien va dirigido.
viernes, 13 de marzo de 2020
Actividades Cuarentena
De carácter general:
- Sigue las recomendaciones sanitarias.
- No te agobies, además de la tele, los videojuegos o estar 24 conectado a las redes sociales, hay muchas cosas que se pueden hacer sin salir de casa.
- Es el momento de leer un buen libro, o dos...
- El mundo audiovisual es muy amplio.
- Prueba a simular circuitos eléctricos con CLOE o PHET y si quieres algo más complejo, prueba DCAC-LAB.
- Ayuda a parar los bulos y a los ciberdelincuentes.
- Ahora que nos pasamos muchas horas conectados, aprende a navegar de forma segura y comprueba tus conocimientos de seguridad en la red con este Test (está dirigido a los padres, pero vale para todo el mundo).
Una catedral gótica, un rascacielos o una torre de alta tensión, son ejemplos de estructuras, descubre sus secretos.
(del 25 de mayo al 12 de junio)
Actividades a realizar (del 11 al 22 de mayo)
3º de E.S.O.
Los materiales plásticos están en todas partes y aunque hoy en día tienen mala prensa, sería muy difícil vivir sin ellos, descubre cuales son las propiedades que los han hecho prácticamente imprescindibles.
Tecnología 4º de E.S.O.
Actividades del 8 al 12 de junio:
- SketchUp: ahora que conoces el programa, puedes dibujar lo que quieras.
- Edison y Crocodrile: experimenta con los circuitos eléctricos y lógicos.
- Edison (recuerda que es un programa antiguo y no funciona con todos los SO Windows): prueba el juego de los LED e intenta vencer a la máquina.
- Fluidsim: experimenta con este simulador de circuitos neumáticos.
- Proyectos prácticos: si te gusta construir cosas intenta hacer una máquina de efectos encadenados o hacer funcionar un cilindro neumático con unas jeringuillas y unos tubos e incluso puedes fabricar tu propio robot.
Actividades de Tecno 12-18.
- Tema de Impresoras y diseño 3D: (del 17 al 27 de marzo).
- Con hacer los tres primeros dibujos de cada apartado es suficiente.
- Este tema no tiene Test Globales.
- Tema de Control y Robótica:
- Para quienes hayan terminado el tema de Impresoras y diseño 3D.
- Hay que ir haciendo los cuestionarios de la versión dinámica. (del 30 de marzo al 3 de abril).
- Nueva tarea: hacer los Test Globales de Control y Robótica (del 25 de mayo al 5 de junio).
- Tema de Neumática e Hidráulica:
- Para quienes hayan terminado los temas anteriores.
- Hay que ir haciendo los cuestionarios de la versión dinámica. (del 14 al 27 de abril).
- Nueva tarea: hacer los Test Globales de Neumática e Hidráulica (del 25 de mayo al 5 de junio).
- Tema de Electrónica Digital:
- Para quienes hayan terminado los temas anteriores.
- Hay que ir haciendo los cuestionarios de la versión dinámica. (del 27 de abril al 8 de mayo).
- Apartado 4.Simulador de circuitos: se amplía el plazo de entrega hasta el viernes 22. Revisa las aclaraciones que se han enviado.
- Hacer los Test Globales de Electrónica Digital (del 11 al 22 de mayo).
- Actividad voluntaria: Instalar una Demo del programa Fluidsim para realizar simulaciones de circuitos neumáticos e hidráulicos. Las instrucciones se enviarán por correo electrónico.
- Actividades alternativas de dibujo de circuitos eléctricos con Edison y Crocodrile: Para los que ya habéis hecho los temas anteriores o tenéis alguna dificultad de acceso a internet para hacer las actividades de Tecno 12-18 (revisad correos anteriores).
Alguno de los ejercicios realizados
Actividades alternativas:
- Con el Blog: crea una entrada explicando algún truco informático que conozcas.
- Hoja de cálculo: Investiga sobre esta interesante aplicación informática. Como disponemos de cuenta en Microsoft 365, te recomiendo ir al Centro de Aprendizaje Office 365. Desde aquí tendrás acceso a varios tutoriales, entre los que se encuentra la hoja de cálculo Excel. Investiga y realiza algunas de las actividades, luego escribe una entrada en el blog, explicando lo que has hecho.
- Árbol genealógico: aprovecha tus conocimientos sobre la creación de diagramas con el procesador de textos y crea tu árbol genealógico familiar, además de los nombres y apellidos de tus antepasados, puedes poner fotografías, fechas... Al ser algo personal, no hace falta que me la envíes el trabajo realizado, basta con que escribas en el blog un artículo sobre tu experiencia.
- Pintar con luz: Intenta escribir tu nombre con luz, diversión asegurada.
- Edición de Imágenes: toma una imagen y edítala creando algún efecto como por ejemplo, dejarla en blanco y negro, salvo una parte. Acuérdate de poner tu nombre en la imagen para personalizarla. Si no dispones de un programa de edición de imágenes, hay varios sitio online gratuitos, en Fotojet puedes trabajar sin necesidad de iniciar sesión.
- Edición de Audio: crea un audio para un programa de radio. Ejemplo.
- Edición de Vídeo: crea un vídeo sobre tu pueblo o tu concejo. Ejemplo.
En la carpeta de OneDrive se irán dejando las actividades a realizar, como viene siendo habitual a lo largo del curso.
Buena ocasión para mejorar nuestras competencias digitales sin salir de casa.
Iré enviando por correo las actividades a realizar, en cualquier caso es una buena ocasión para mejorar nuestras competencias digitales sin salir de casa.
Ver Actividades Cuarentena 5 (del 11 al 22 de mayo)
Ver Actividades Cuarentena 4 (del 27 de abril al 8 de mayo)
Ver actividades cuarentena 3
Se trata de crear el programa necesario para trazar diversas figuras geométricas, en este caso un dodecágono de 43 unidades de lado.
Os invito a visitar la página web que ha elaborado uno de los alumnos de TIC-II, se llama Credo y es la prueba de que la tecnología y la poesía pueden ir de la mano.







